貫徹學習主題教育 深入學習思考“兩個結合”的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯
發布時間：2023-07-24
在文化傳承發展座談會上，習近平總書記深入闡釋“兩個結合”的重大意義。在中共中央政治局第六次集體學習時，習近平總書記強調：“馬克思主義中國化時代化這個重大命題本身就決定，我們決不能拋棄馬克思主義這個魂脈，決不能拋棄中華優秀傳統文化這個根脈?！薄度嗣袢請蟆吠瞥鱿盗性u論，與廣大讀者一起深入學習思考“兩個結合”的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯，更加自覺地堅持“兩個結合”。
續寫馬克思主義中國化時代化新篇章
——“兩個結合”的理論邏輯
以科學的態度對待科學、以真理的精神追求真理，是中國共產黨人對待科學真理的一貫立場和鮮明態度。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化時代化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。新時代以來，習近平總書記把中華文化傳承發展與中華民族偉大復興聯系起來，將中華優秀傳統文化精華融入中國式現代化的偉大實踐中，指引鑄就中國式現代化的文化形態……實踐告訴我們，中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。只有堅持“兩個結合”，堅持運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能正確回答時代和實踐提出的重大問題，才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力。【詳細】中華文明賦予中國式現代化以深厚底蘊
——“兩個結合”的歷史邏輯
新時代以來，我們黨成功推進和拓展了中國式現代化，不斷豐富和發展了人類文明新形態?！爸袊浆F代化”之所以被冠以“中國”二字，在于其為中華文明所滋養，與中國實際相符合，最終為中國人民所選擇。從天下為公、天下大同的社會理想，到民為邦本、為政以德的治理思想；從厚德載物、明德弘道的精神追求，到講信修睦、親仁善鄰的交往之道……中華文明為中國式現代化提供強大的精神支撐。實踐充分證明，中國式現代化是賡續古老文明的現代化，而不是消滅古老文明的現代化；是從中華大地長出來的現代化，不是照搬照抄其他國家的現代化；是文明更新的結果，而不是文明斷裂的產物。正是有了“第二個結合”，中華文明賦予中國式現代化以深厚底蘊。【詳細】中國特色的關鍵就在于“兩個結合”
——“兩個結合”的實踐邏輯
新時代以來，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，堅持“兩個結合”，科學回答一系列重大時代課題，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，在習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引下，我們黨團結帶領全國各族人民創造了新時代的偉大成就，實現中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程，社會主義中國以更加雄偉的身姿屹立于世界東方。新時代偉大實踐雄辯地證明，只有堅持“兩個結合”，才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力，為黨和人民事業發展提供既一脈相承又與時俱進的科學理論指導，指引中國號巨輪破浪前行。【詳細】
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